16/01/2019

Fabienne Laumonier

Entretien avec la journaliste pour France Culture et Arte Radio



Pouvez-vous nous présenter les ateliers que vous allez mener avec les élèves ?
Grâce à l’outil radiophonique, les élèves vont se mettre en position de « cueilleurs » de chants. Peut-être qu’ils vont apprendre des techniques radiophoniques, des bouts de récits, appréhender et écouter l’autre.
Nous allons inventer ensemble ces ateliers en fonction de notre rencontre et de ce qui en sort. Bien-sûr, j’ai quelques outils en réserve sur lesquelles m’appuyer.

Pourquoi menez-vous ce type d’ateliers ?
Je fais un ou deux ateliers par an, avec des collégiens et des lycéens. Sur différents thèmes mais toujours avec la radio comme médium.
J’aime rencontrer ces jeunes, m’approcher de leurs préoccupations. J’aime les surprendre quand j’y arrive et j’aime qu’ils me surprennent. Ce n’est pas toujours gagné !

Qu’est-ce qui est le plus important à transmettre aux lycéens via ces ateliers ?
La curiosité et la confiance en eux.
Et peut-être réaliser la beauté de la rencontre, de la voix, des chants et de la transmission.
C’est un travail sur l’écoute. Comment on recueille un chant ou une histoire, comment on se met à l’écoute d’un autre.

Comment mêlez-vous ethnomusicologie et reportage ?
Nous verrons. Soit sous une forme de journal soit sous une forme que nous allons inventer avec les élèves.

Qu’est-ce qui vous touche particulièrement dans ce projet ?
Ce qui me touche, c’est que pour les élèves, c’est l’occasion de se réapproprier, de toucher une partie de l’Histoire, de leur histoire pour certain.

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